BOUSSIERE SUR SAMBRE : INAUGURATION DE L'ECOLE

Lundi 22 juin 2009 1 22 /06 /Juin /2009 10:16

BOUSSIERE SUR SAMBRE : INAUGURATION DE L'ECOLE

Ce Samedi 20 juin à la veille des colonies de vacances, j’ai eu le plaisir d’inaugurer l’école Pierre Perret, à Boussières sur Sambre, en présence de Jean Luc PERAT, Député du Nord et du représentant de l’Inspecteur d’Académie. Ces inaugurations ou encore les visites que j’effectue dans le Département sont pour moi l’occasion d’évoquer les projets d’équipement et de développement des communes et des intercommunalités avec les Maires et les Conseillers Généraux, de visiter des réalisations financées par le Département.

En 4 ans, ce sont 220 communes visitées, dont 52 dans l’Avesnois. C’est cela le Département : une collectivité de proximité avec des élus impliqués, avec les Maires, pour répondre aux enjeux des territoires et aux besoins des populations. Ces inaugurations sont également pour moi l’occasion d’évoquer les enjeux d’aménagement et de développement du territoire. .La réalisation d’équipements scolaires de qualité contribue à favoriser le développement de l’éducation, base de toute société avec la culture.

Pour le Département, l’éducation est essentielle. C’est d’ailleurs avec cette ambition pour tous les collégiens que le Département met en œuvre une politique en faveur de la construction de nouveaux collèges aux normes Haute Qualité Environnementale (HQE). La politique départementale en direction des collèges a permis que, sur les 203 collèges publics du Nord, 96 collèges soient reconstruits ou restructurés et plus de 100 restaurants scolaires reconstruits avec une même exigence de qualité et de sécurité.

Mais que dire alors des coupes sombres réalisées par le gouvernement? Le Conseil Général du Nord a condamné la suppression des 11 200 postes pour 2008 qui fait suite à 5 années de coupes budgétaires massives, de suppression de 30 000 postes d’enseignants, de réduction drastique des personnels de vie scolaire…

Si toutes les questions du système éducatif ne se résolvent pas seulement par des moyens, ils n’en demeurent pas moins le reflet de l’ambition que l’on se donne pour lui. L’Ecole de la réussite de tous exige que lui soient octroyés les moyens nécessaires à la réalisation de cette ambition. L’école de Boussières est un exemple de cette ambition.